Μεθοδολογίες

Η κατηγορία αυτή περιέχει (στις υποεπιλογές), θέματα σχετικά με την εκπαίδευση.
Μπορούμε στη σελίδα αυτή να γράψουμε σχετικά θέματα και απόψεις…

Σχολιάστε Ακύρωση απάντησης

Γράψτε το σχόλια σας εδώ....

Εισάγετε τα παρακάτω στοιχεία ή επιλέξτε ένα εικονίδιο για να συνδεθείτε:

Ηλ. διεύθυνση (απαιτείται) Δεν θα εμφανιστεί δημόσια.

Όνομα (απαιτείται)

Ιστότοπος

Σχολιάζετε χρησιμοποιώντας τον λογαριασμό WordPress.com. ( Αποσύνδεση / Αλλαγή )

Σχολιάζετε χρησιμοποιώντας τον λογαριασμό Google. ( Αποσύνδεση / Αλλαγή )

Σχολιάζετε χρησιμοποιώντας τον λογαριασμό Twitter. ( Αποσύνδεση / Αλλαγή )

Σχολιάζετε χρησιμοποιώντας τον λογαριασμό Facebook. ( Αποσύνδεση / Αλλαγή )

Ακύρωση

Σύνδεση με %s

Βασίλης Οικονόμου

Βασίλης Οικονόμου, Ακαδημία Ψηφιακού Πολίτη

Βασίλης Οικονόμου – Sugata Mitra

Βασίλης Οικονόμου – Apple

RT @MicrosoftEDU: @VassilisEconomu Nice work, Vassilis! What was your favorite part of this course? 3 months ago
RT @APsiris: Η ομάδα του σχολείου μας, «Duke’s Fire Watch», στις 10 καλύτερες από τις 260 που συμμετείχαν φέτος στο Διαγωνισμό του Σωματείο… 3 months ago
RT @AnthonySalcito: I am extremely excited to join educators from around the world at our 5th annual #E2 event in Paris! We're congratulati… 3 months ago
RT @MindShiftKQED: Study after study shows that physical activity activates the brain, improves cognitive function, and is correlated with… 3 months ago
RT @cdoukas1: At the #GESF2019 with the important question of “Who is changing the world?” ...and I believe that teachers can make the BIG… 3 months ago

Follow @VassilisEconomu

Ο Λεονάρντο ντα Βίντσι είχε πει:«…Η μελέτη χωρίς επιθυμία κλειδώνει τη μνήμη και δεν συγκρατεί τίποτα από αυτά που δέχεται…» Με τις νέες αυτές προσεγγίσεις προσπαθούμε να δημιουργήσουμε την επιθυμία για μάθηση. Το διαδραστικό υλικό και το εύχρηστο λογισμικό που έχει στη διάθεσή του ο εκπαιδευτικός, εμπλουτίζει τα μαθήματά του, δημιουργεί πολλαπλές αναπαραστάσεις στους μαθητές με στόχο την κινητοποίησή τους και την ευκολότερη εμπέδωση της ύλης. [Βασίλης Οικονόμου]